烈日之下，許玉輝手持電磨機(jī)在學(xué)校操場(chǎng)旁的石階上專心雕刻著，旁邊的吳冬娜從礦泉水桶中接水給機(jī)器和石磚降溫，石階上均勻分布著一個(gè)個(gè)正楷漢字。

這是記者近日在廣東省珠海市援建云南省怒江傈僳族自治州瀘水市大興地鎮(zhèn)維拉壩易地扶貧搬遷點(diǎn)配套工程——格力小學(xué)采訪時(shí)看到的一幕。

“中國(guó)的漢字落筆成畫(huà)，留下5000年的歷史，一撇一捺都是故事。我們?cè)谛@里刻下一到六年級(jí)生字詞，孩子們課間休息時(shí)拿起毛筆和清水，就可以對(duì)照著練字了，既簡(jiǎn)單又方便，還環(huán)保?！痹S玉輝說(shuō)。

許玉輝來(lái)自珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)，他和吳冬娜都是珠海派駐怒江州格力小學(xué)支教的教師。許玉輝來(lái)到怒江以后，觀察到傈僳族孩子在學(xué)習(xí)漢字方面存在不足，“特別是不少學(xué)生的父母不識(shí)字，講不好普通話，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)是不利的”。

如何幫這里的學(xué)生既能認(rèn)好漢字，又能寫(xiě)好漢字？許玉輝一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

一次茶余飯后，許玉輝在校園的火山石階上散步，突發(fā)奇想，拿起一支毛筆在石磚上寫(xiě)起字來(lái)。

火山石磚是一種天然的水寫(xiě)紙，不費(fèi)一紙一墨，用清水就能在上面練字。何不把小學(xué)必會(huì)字刻在石磚上，學(xué)生一有時(shí)間就可以在上面描畫(huà)，這樣既能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而且低碳環(huán)保?！?/p>

許玉輝找到校長(zhǎng)吳金鳳和支教隊(duì)長(zhǎng)梁偉明，向他們說(shuō)了自己的想法，他們都表示贊同和支持。

然而，這絕非一件易事，每刻一個(gè)字都需要經(jīng)過(guò)多道復(fù)雜的工序。首先，要將小學(xué)生字表的文字設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)楷體，通過(guò)電腦打印到紙上，然后拼接成兩行10個(gè)字版面，再用復(fù)寫(xiě)紙墊在底下，用硬筆沿字的邊緣描畫(huà)復(fù)寫(xiě)到石磚上，之后用電磨機(jī)把文字痕跡雕刻出來(lái)，根據(jù)漢字書(shū)寫(xiě)的頓挫刻出深淺度。這樣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正楷字才能永久地刻在石磚上。

在反復(fù)試驗(yàn)后，6月11日，這個(gè)“大工程”正式動(dòng)工了！

“刻一個(gè)字，光是用電磨機(jī)修磨，就需要10分鐘?！笨吹皆S玉輝一有時(shí)間就在石階上刻字，很多教師紛紛自發(fā)加入進(jìn)來(lái)，引得學(xué)生湊過(guò)來(lái)觀看，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“老師，你們辛苦了，休息一下吧！”

“當(dāng)我抬頭與孩子對(duì)視的那一刻，我感受到了莫大的鼓舞，只要孩子們能受益，再辛苦也是值得的！”許玉輝說(shuō)。

一至六年級(jí)共2500個(gè)必寫(xiě)字，許玉輝已刻好1700多個(gè)。

“在石磚上練字既可以讓孩子鞏固所學(xué)漢字，感受傳統(tǒng)書(shū)法的魅力，又可以讓傈僳族孩子學(xué)好漢字和普通話，還能在上面拓印拼接詩(shī)句等，在課堂以外有這樣一個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生而言是非常有意義的。”吳金鳳說(shuō)。

支教一年，作為美術(shù)教師，許玉輝觀察到，山區(qū)的孩子有著獨(dú)特的一面，他們的求知欲非常強(qiáng)，美術(shù)基礎(chǔ)和城里孩子一樣好，孩子們更善于用繪畫(huà)的形式，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)家鄉(xiāng)的贊美，以及對(duì)外部事物的美好想象。

于是，在美術(shù)課堂上，許玉輝融入更多讓學(xué)生感興趣的元素，引導(dǎo)他們觀察怒江的山山水水、靈動(dòng)的飛鳥(niǎo)、蘭花的色彩和生長(zhǎng)姿態(tài)等，利用多媒體投影技術(shù)，為學(xué)生示范作畫(huà)技能，讓學(xué)生感受全新教學(xué)方式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，有效調(diào)動(dòng)起他們對(duì)美術(shù)學(xué)科的熱愛(ài)，拿起畫(huà)筆來(lái)抒發(fā)自己的情感。

休息時(shí)，許玉輝也會(huì)背上畫(huà)板走進(jìn)大山，把怒江的山山水水、風(fēng)土人情用水墨畫(huà)的形式記錄下來(lái)，如傈僳族的千腳樓、貢山的獨(dú)龍牛、洛本卓白族懸崖村、丙中洛的霧里村、稱桿虎跳峽、維拉壩幸福橋、魯掌大坪場(chǎng)、夢(mèng)馬農(nóng)莊等。

許玉輝還為大興地鎮(zhèn)中心校、卯照中心完小畫(huà)了大型壁畫(huà)《民族團(tuán)結(jié)》和《云南名花》，為邊疆民族地區(qū)學(xué)校，留下了絢麗的一筆。

在操場(chǎng)南側(cè)的一塊火山石上面，許玉輝特意刻下了“江海情”3個(gè)字，意思是怒江、珠海穿越2000公里山水阻隔結(jié)出深厚的情誼……